La place des sens dans la catéchèse
Une quinzaine d’Animatrices laïques en pastorale (ALP) du diocèse se sont retrouvées sur le site du Grand Séminaire de Metz, le lundi 16 mars 2026, pour une journée de formation, sur le thème de la catéchèse et des cinq sens : une approche originale et concrète pour permettre de redécouvrir autrement les lieux, les pratiques et la transmission de la foi.
Visiter une église différemment
La matinée a débuté par la découverte de l’église Saint-Martin, guidée par Victor Benz. Les participantes ont été invitées à aller au-delà d’une simple visite et à explorer les lieux en sollicitant leurs cinq sens : regarder les détails architecturaux et symboliques, écouter les sons et le silence, toucher certaines matières, sentir les odeurs caractéristiques… une immersion sensorielle qui a permis de percevoir l’église autrement.
Cette expérience a aidé les ALP à prendre conscience de la richesse pédagogique qu’offre une approche sensorielle dans la catéchèse, en rendant les découvertes plus concrètes et incarnées.
La place des sens dans la catéchèse
L’après-midi a été consacré à un temps de relecture et de partage. Chacune a pu exprimer ce qu’elle avait vécu durant la matinée, les émotions ressenties, mais aussi les idées que cette expérience faisait naître pour sa pratique pastorale. Les échanges ont été nourris et ont ouvert des pistes de réflexion sur la manière d’intégrer davantage le corps et les sens dans l’annonce de la foi.
Ce travail collectif a mis en lumière l’importance du sensoriel dans la catéchèse : il ne s’agit pas seulement d’apporter des connaissances, mais de faire vivre une expérience. Transmettre la foi aujourd’hui, c’est peut-être moins expliquer Dieu que permettre de le rencontrer ; moins multiplier les discours que créer les conditions d’un émerveillement. En redonnant aux sens leur juste place, la catéchèse ouvre un chemin vers un Dieu qui se laisse approcher, non seulement par l’intelligence, mais par toute la personne. Mobiliser les sens permet de toucher les personnes autrement, en particulier les enfants, les jeunes, et de rendre les messages plus accessibles et mémorables.
La journée s’est conclue par un temps de prière, au cours duquel la Parole et les cinq sens ont été mis en valeur. Ce moment, à la fois simple et profond, a permis d’unifier ce qui avait été vécu tout au long de la journée et de l’ancrer dans une rencontre vivante avec Dieu. Une formation qui a invité les ALP de l’enfance à oser des pratiques nouvelles pour permettre la rencontre avec le Seigneur.